音乐教师培训

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音乐教育是进行美育的重要途径,是实施素质教育的重要手段,是培养德智体全面发展的有机组成部分。在音乐教学中,教师有着举足轻重的作用,音乐教师素质的好坏、品质优劣、能力高低会直接关系到音乐教育的成败,因此,音乐教师必须具备较全面的素质,才能胜任当前的素质教学工作。我想应该做到以下几点: 1、教师应有高尚的职业道德修养。它要求教师有全面的艺术修养和知识结构,引导学生喜爱音乐,加深对音乐的理解,充分挖掘作品所蕴含的音乐美。用自己的歌声、琴声、语言和动作,将音乐的美传给学生,这是一种有声教育。教师的世界观、人生观、思想品德等也都会在教育劳动过程中潜移默化的影响着学生,是一种无声的教育。 2、音乐教师要有一颗热爱学生的心。爱是教育的基础,只有爱的深,工作才能做得好,要用艺术美的甘露浇开学生心灵中美丽的花朵。学生无优劣,

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只有不同方面的差距,以高度的责任心和和耐心去关心爱护、表扬鼓励每一位学生,这也是对一个教育工作者最起码的职业要求。 3、音乐教师要有良好的音乐基本功。音乐教师要具备即兴伴奏能力,正确掌握歌唱方法,有好的听觉、音乐感受力及动作的协调感。这些对搞好音乐教学起着重要作用。 4、音乐教师还要具备广博的知识及良好的语言表达能力。音乐教师只有具备广博的科学文化知识及深厚的文化底蕴,才能使自己有更高的艺术境界,对音乐作品有独到的艺术见解,再用比较形象、生动的语言来启发、诱导学生,使学生如临其境、如闻其声,就更有助于引发学生的联想,诱发学生的求知欲,提高学生对音乐作品的理解力和感受力,从而开阔学生的艺术视野,进一步提高学生的综合素质。 总之,在全面推进和实施素质教育的今天,音乐教育面临着前所未有的机遇和挑战。作为音乐教师,只有从理论、实践和师德修养等方面下工夫,才能更好的指导音乐教育实践。

  我记得我的音乐老师们都会弹钢琴(不知道算不算是条件)会唱歌是必须的 还有什么打拍子之类的